Tóm tắt
Mục tiêu: Mô tả thực trạng đào tạo liên tục của bác sĩ Y học cổ truyền tại các bệnh viện đa khoa ở Hà Nội năm 2022 và một số yếu tố liên quan. Đối tượng và Phương pháp NC: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 96 bác sĩ tại 16 bệnh viện đa khoa ở Hà Nội. Kết quả: Có 74% số bác sĩ đã tham gia các khóa ĐTLT, nội dung chiếm chủ yếu là các kiến thức Điều trị bằng YHCT, đào tạo trực tiếp tại CSĐT là hình thức tham gia nhiều nhất với 58,2%. Tuổi, trình độ chuyên môn và mức thu nhập khác nhau thì tham gia số khóa đào tạo khác nhau. Kết luận: Các yếu tố tuổi, trình độ và mức thu nhập có liên quan đến thực trạng tham gia đào tạo liên tục của các bác sĩ.
Từ khóa
đào tạo liên tục,y học cổ truyền,bác sĩ,bệnh viện đa khoa.
Tài liệu tham khảo
- Bộ Y tế (2013). Thông tư 22/2013/TT-BYT về Hướng dẫn việc đào tạo liên tục cho cán bộ y tế.
- Bộ Y tế (2020). Thông tư 26/2020/TT-BYT về Sửa đổi, bổ sung một số điều của thông tư 22/2013/TT-BYT hướng dẫn việc đào tạo liên tục cho cán bộ y tế.
- Bộ Y tế (2022). Quyết định 3159/QĐ-BYT về việc phê duyệt tài liệu “Chuẩn năng lực cơ bản của bác sĩ Y học cổ truyền Việt Nam”.
- Nguyễn Thành Trung (2015). Nhu cầu và khả năng cung cấp các loại hình đào tạo liên tục về y học cổ truyền cho nhân viên y tế tuyến huyện tại tỉnh Thanh Hóa. Luận văn Thạc sĩ y học Trường đại học Y Hà Nội.
- Hiền Minh (2022). Lý do hơn 9300 nhân viên y tế thôi việc, nghỉ việc. https://baochinhphu.vn/ly-do-hon-9300-nhan-vien-y-te-thoi-viec-nghi-viec-102220720181405906.htm
- Nguyễn Thành Trung (2021). Thực trạng và hiệu quả can thiệp đào tạo liên tục cho nhân viên y tế khoa y học cổ truyền tuyến huyện tại tỉnh Thanh Hóa. Luận án Tiến sĩ y tế công cộng. Trường Đại học Y Hà Nội.
Bài viết trước
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO LIÊN TỤC CỦA BÁC SĨ Y HỌC CỔ TR...
Bài viết tiếp
ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG CỦA TÂN CHÂM TRONG ĐIỀU TRỊ VIÊM...
